Шырав

Шырав ĕçĕ:

урок the word is in our database.

урок (тĕпĕ: урок) more information about the word form can be found here.

— Кӳрентермӗш, чуна тарӑхтармӑш йывӑр урок! — тет Ленин.
— Горький, обидный, тяжёлый урок! — сказал Ленин.

Йывӑр урок // Александр Галкин. Прилежаева М. П. Ленин пурнӑҫӗ: повесть; Александр Галкин куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 1977. — 255 с.

Шавлӑ иртет урок.
Шумный получился урок.

Лонжюмо ялӗнче // Александр Галкин. Прилежаева М. П. Ленин пурнӑҫӗ: повесть; Александр Галкин куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 1977. — 255 с.

Класра юлашки урок пырать.
В классе шёл последний урок.

Мартӑн пӗрремӗшӗ // Александр Галкин. Прилежаева М. П. Ленин пурнӑҫӗ: повесть; Александр Галкин куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 1977. — 255 с.

— Мӗнле урок пулать халь пирӗн? — хуллен ыйтать Вӑрӑмми, хӑрушӑ шӑплӑха сирме тӑрӑшса.
— Какой сейчас у нас будет урок? — спросил Длинный.

Юлташ пул // Александр Галкин. Прилежаева М. П. Ленин пурнӑҫӗ: повесть; Александр Галкин куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 1977. — 255 с.

Урок та шӑна вӗҫни илтӗнмелле шӑплӑхра иртсе каять.
Урок прошёл в глубокой тишине.

— Урок пуҫлӑпӑр, — тет учитель, кафедра ҫине хӑпарса тӑнӑ хыҫҫӑн куҫлӑхне тӳрлеткелесе.
— Начнём урок, — сказал учитель, поднимаясь на кафедру и поправляя на носу пенсне.

Кирек мӗнле диктант парсан та, пурпӗр йӑнӑш тумастпӑр, — терӗмӗр урок вӗҫӗнче, учителе шантарса.
Даже если будет какой-либо диктант, все равно ошибок не сделаем, — сказали мы в конце урока, заверяя учителя.

Купӑста // Сергей Мерчен. Ялав, 1955, 9(117)№, 3 стр.

Эпир Балабан ҫинчен, паянхи урок ҫинчен, «тутлӑ кукӑль» ҫинчен калаҫрӑмӑр.
Мы говорили о Балабане, о сегодняшнем уроке, о «пироге».

Виҫҫӗмӗш сыпӑк // Яков Зверев. Первенцев, А.А. Чыса ҫамрӑкран упра: роман / вырӑсларан Я.Зверев куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1952. — 482 с.

Ку ӗнтӗ унӑн кӑмӑлӗ малтан ҫирӗп пулнине тата вӑл лайӑх вӗренес тесех урок тума ларнине пӗлтерет, анчах майӗпен унӑн кӑмӑл ҫирӗплӗхӗ чакса пырать, саспаллисем ташлама, пӗр-пӗрин ҫине улӑхса кайма, енчен енне сулӑнма тытӑнаҫҫӗ те ерипен темӗнле ӑнланма ҫук кукӑрчӑксем пулса тӑраҫҫӗ, мӗн ҫырса хунине те уйӑрса илме хӗн.
Это значило, что вначале воля у него была сильная и он садился за уроки с большим желанием начать учиться как следует, но постепенно воля его слабела, буквы начинали приплясывать, налезать друг на дружку, валиться из стороны в сторону и постепенно превращались в какие-то непонятные кривульки, даже трудно было разобрать, что написано.

Вунсаккӑрмӗш сыпӑк // Наум Любимов. Носов Н.Н. Витя Малеев шкулта тата килте: повесть; Н.Любимов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1953. — 202 с.

Чӑнах ӗнтӗ, вӑл ӑна чылай вӑхӑт хушши, урок пӗтичченех, шутларӗ, мӗншӗн тесен задачи вӑрӑм та йывӑрччӗ, анчах та ӑна никам та вӑрттӑн каласа памарӗ, хӑех лайӑх ӑнланни курӑнчӗ.
Правда, решал он ее долго, до конца урока, потому что задача была длинная и довольно трудная.

Виҫҫӗмӗш сыпӑк // Наум Любимов. Носов Н.Н. Витя Малеев шкулта тата килте: повесть; Н.Любимов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1953. — 202 с.

Эпӗ урок вӑхӑтӗнче ҫырса илетӗп.
Я во время урока спишу.

— Часах урок пуҫланать.
— Скоро урок начнется.

Урок хыҫҫӑн ачасене калатӑп:
После урока говорю ребятам:

Иккӗмӗш сыпӑк // Наум Любимов. Носов Н.Н. Витя Малеев шкулта тата килте: повесть; Н.Любимов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1953. — 202 с.

Урок тӑршшӗпех ачасем ун ҫине пӑха-пӑха, вӑрттӑн кулкаласа ларчӗҫ.
Весь урок ребята оглядывались на него и потихоньку посмеивались.

Пӗрремӗш сыпӑк // Наум Любимов. Носов Н.Н. Витя Малеев шкулта тата килте: повесть; Н.Любимов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1953. — 202 с.

Халӗ тӑваттӑмӗш урок пырать вӗт-ха.
А теперь уже четвертый.

Тӗслӗхрен, ак ҫапла тума пулать: пӗрремӗш эрнере кунне пӗрер урок пулса пытӑр, иккӗмӗш эрнере — икшер, виҫҫӗмӗшӗнче — виҫшер, тата малалла та ҫавӑн пекех.
Например, можно было бы сделать так, чтоб в первую неделю было только по одному уроку, во вторую неделю — по два урока, в третью — по три, и так далее.

Арҫук шкултан ултӑ урок хыҫҫӑн килсен тӳрех кунта кӗчӗ, хӑй портфельпех.
Арсентий пришел прямо с занятий, с портфелем, после шестого урока.

Ваҫка пиччӗшпе паллашнӑ хыҫҫӑнхи ӗҫсем // Василий Игнатьев. Панова В. Ф. Серёжа: повесть; Василий Игнатьев куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 116 с.

Ҫулла валли ӑна пӗр купа урок парса тултарнӑ, мӗншӗн тесен вӗренӳре вӑл кая юлса пырать: иккӗмӗш класра икӗ ҫул, виҫҫӗмӗш класра икӗ ҫул ларнӑ, тӑваттӑмӗш класран та тухайман.
Ему на лето задана целая куча уроков, потому что он отстающий: во втором классе учился два года, в третьем два года, и в четвертом тоже остался на второй год.

Женька // Василий Игнатьев. Панова В. Ф. Серёжа: повесть; Василий Игнатьев куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 116 с.

Краснодар крайӗн оперативлӑ штабӗнче уҫӑмлатса каланӑ тӑрӑх пӑтӑрмах 1956 ҫулта хута янӑ Армавирти 2№ шкулта урок вӑхӑтӗнче пулса иртнӗ.
В оперативном штабе Краснодарского края добавили, что инцидент произошел во время урока в школе №2 Армавира, которая была построена в 1956 году.

Армавирти шкулта потолок ачасем ҫине персе аннӑ // Аҫтахар Плотников. https://chuvash.org/news/28413.html

Анчах халь Марийка шкула пычӗ, урок тӑршшипех ларчӗ, анчах юрӑсене кӗтсе илеймерӗ.
А теперь пришла Марийка в школу, весь урок просидела, а песен не дождалась.

11 // Леонид Агаков. Горбатов Б.Л. Парӑнманнисем (Тарас килйышӗ): повесть; Леонид Агаков куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш государство издательстви, 1944. — 159 с.

Страницăсем:

Corpus of the Chuvash language

Шырав

Шырав ĕçĕ:

Menu

Statistics